Pembangunan Dan Pemberdayaan
| Pembangunan Dan Pemberdayaan | |
| No. Prodi | A1366 |
| Tingkat Prodi | Pembangunan Dan Pemberdayaan (D-IV) |
| Strata | D-IV |
| Gelar | Sarjana Terapan |
| Singkatan Gelar | S.Tr. |
| Rumpun | Ilmu Sosial Humaniora |
| Sub rumpun | Ilmu Sosial |
Program studi D-IV (Diploma IV) dalam bidang Pembangunan dan Pemberdayaan dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam tentang prinsip-prinsip pengembangan masyarakat dan strategi pemberdayaan masyarakat. Program ini mencakup berbagai mata pelajaran yang membantu siswa memahami berbagai aspek pembangunan sosial, ekonomi, dan keberlanjutan. Berikut adalah gambaran umum dari beberapa mata pelajaran yang biasanya diajarkan dalam program D-IV Pembangunan dan Pemberdayaan:
- Dasar-dasar Pengembangan Masyarakat: Memahami konsep dasar pengembangan masyarakat, sejarah pembangunan masyarakat, dan peran lembaga-lembaga internasional dan nasional dalam pembangunan.
- Ekonomi Pembangunan: Memahami prinsip-prinsip ekonomi pembangunan, termasuk teori pertumbuhan ekonomi, distribusi pendapatan, dan pengentasan kemiskinan.
- Sosiologi Pembangunan: Mempelajari teori-teori sosiologi yang berkaitan dengan pembangunan masyarakat, termasuk pembangunan sosial dan perubahan sosial.
- Kebijakan Pembangunan: Mempelajari kebijakan-kebijakan pemerintah yang mendukung pembangunan masyarakat, analisis dampak kebijakan, dan penilaian program-program pembangunan.
- Partisipasi Masyarakat: Memahami peran partisipasi masyarakat dalam proses pembangunan, termasuk metode-metode untuk melibatkan masyarakat dalam perencanaan dan pelaksanaan proyek-proyek pembangunan.
- Manajemen Proyek Pembangunan: Mempelajari konsep manajemen proyek, termasuk perencanaan proyek, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi proyek-proyek pembangunan.
- Pemberdayaan Masyarakat: Mempelajari strategi-strategi pemberdayaan masyarakat, termasuk pendekatan-pendekatan partisipatif, pelatihan keterampilan, dan pengembangan kapasitas masyarakat.
- Evaluasi Program Pembangunan: Mempelajari teknik-teknik evaluasi program untuk mengukur efektivitas dan dampak dari proyek-proyek pembangunan.
- Isu-isu Khusus dalam Pembangunan Masyarakat: Mempelajari isu-isu khusus seperti pembangunan pedesaan, pengelolaan lingkungan, pengentasan kemiskinan, pendidikan, dan kesehatan dalam konteks pembangunan masyarakat.
- Etika dalam Pembangunan: Mempelajari pertimbangan etika dalam pembangunan, termasuk isu-isu keadilan sosial, hak asasi manusia, dan tanggung jawab sosial.
Program D-IV Pembangunan dan Pemberdayaan bertujuan untuk mempersiapkan siswa dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk bekerja di berbagai lembaga pemerintah, LSM, atau organisasi internasional yang terlibat dalam proyek-proyek pembangunan dan pemberdayaan masyarakat.
Lulusan program Pembangunan dan Pemberdayaan D-IV memiliki peluang karir yang beragam di sektor pembangunan sosial dan ekonomi. Mereka memiliki pemahaman mendalam tentang prinsip-prinsip pembangunan masyarakat dan strategi pemberdayaan masyarakat yang sangat diperlukan dalam berbagai konteks pekerjaan. Berikut adalah beberapa proyeksi karir yang mungkin diikuti oleh lulusan program Pembangunan dan Pemberdayaan D-IV:
- Asisten Pengembangan Proyek: Lulusan dapat bekerja sebagai asisten pengembangan proyek di lembaga-lembaga pembangunan internasional, badan-badan donor, atau LSM yang terlibat dalam proyek-proyek pembangunan ekonomi dan sosial.
- Koordinator Program Pembangunan Masyarakat: Lulusan dapat menjadi koordinator program di organisasi pemerintah atau LSM, mengelola pelaksanaan proyek-proyek pembangunan masyarakat dari perencanaan hingga evaluasi.
- Penyuluhan dan Pendidikan Masyarakat: Lulusan dapat bekerja sebagai penyuluh masyarakat atau pendidik di bidang kesehatan, pendidikan, pertanian, dan keberlanjutan lingkungan, membantu masyarakat memahami pentingnya pembangunan dan memberdayakan mereka dengan pengetahuan yang relevan.
- Pekerja Sosial: Lulusan dapat bekerja sebagai pekerja sosial di lembaga-lembaga pemerintah atau swasta, membantu individu atau kelompok masyarakat yang membutuhkan dukungan sosial dan ekonomi.
- Manajer Pemberdayaan Masyarakat: Lulusan dapat menjadi manajer pemberdayaan masyarakat di organisasi non-pemerintah atau pemerintah, merancang dan mengelola program-program yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan kapasitas masyarakat.
- Peneliti di Lembaga Penelitian: Lulusan dapat bekerja sebagai peneliti di lembaga penelitian atau universitas, melakukan penelitian untuk memahami isu-isu sosial dan ekonomi yang mempengaruhi masyarakat, serta menyusun rekomendasi kebijakan berdasarkan temuan penelitian mereka.
- Pegawai Pemerintah: Lulusan dapat bekerja di berbagai departemen pemerintah yang berkaitan dengan pembangunan sosial dan ekonomi, termasuk Kementerian Pembangunan Daerah Tertinggal, Kementerian Sosial, atau Badan Perencanaan Pembangunan Nasional (BAPPENAS).
- Pengusaha Sosial: Lulusan yang memiliki semangat kewirausahaan sosial dapat mendirikan organisasi atau perusahaan sosial yang berfokus pada memecahkan masalah sosial sambil menciptakan dampak ekonomi positif.
- Pendamping Usaha Kecil dan Mikro: Lulusan dapat bekerja dengan para pelaku usaha kecil dan mikro, memberikan pelatihan dan dukungan untuk meningkatkan keterampilan pengelolaan bisnis dan meningkatkan pendapatan mereka.
| Kampus | Tempat | Akreditasi | Selengkapnya |
|---|---|---|---|
| Institut Pemerintahan Dalam Negeri | Jawa Barat (Sumedang) | B | Detail |
IDENTIFIKASI MINAT BAKAT
UNTUK KUALITAS HIDUP LEBIH BAIK
Pastikan memilih karir yang tepat lebih dini, untuk kehidupan anda selanjutnya
Hasil survey membuktikan, 65% mahasiswa mengaku kurang cocok dengan jurusan perkuliahan yang sedang mereka jalani saat ini (kesalahan memilih jurusan).
Selengkapnya