Pendidikan Lingkungan

Program Magister (S2) dalam Pendidikan Lingkungan adalah program pascasarjana yang dirancang untuk melatih para profesional dalam bidang pendidikan untuk mengajar dan mendidik individu tentang isu-isu lingkungan, keberlanjutan, dan pelestarian lingkungan. Berikut adalah gambaran umum materi dan topik yang biasanya dipelajari dalam program S2 Pendidikan Lingkungan:

1. Dasar-Dasar Pendidikan Lingkungan: Memahami konsep, prinsip, dan metode pendidikan lingkungan serta relevansinya dalam pembangunan berkelanjutan.
2. Kurikulum dan Desain Pengajaran: Studi tentang pengembangan kurikulum dan desain pembelajaran yang mengintegrasikan isu-isu lingkungan dan keberlanjutan ke dalam mata pelajaran yang ada.
3. Metode Pengajaran dan Pembelajaran: Mempelajari berbagai metode pengajaran dan strategi pembelajaran yang efektif untuk mengkomunikasikan isu-isu lingkungan kepada siswa.
4. Evaluasi Pendidikan Lingkungan: Mempelajari cara mengevaluasi hasil pembelajaran siswa dalam konteks pendidikan lingkungan.
5. Psikologi Lingkungan: Memahami faktor psikologis yang memengaruhi kesadaran lingkungan dan perilaku berkelanjutan serta cara memotivasi perubahan perilaku.
6. Keberlanjutan dan Etika: Pemahaman tentang konsep keberlanjutan, etika lingkungan, dan tanggung jawab sosial dalam konteks pendidikan.
7. Komunikasi Lingkungan: Studi tentang cara efektif berkomunikasi dengan berbagai pemangku kepentingan tentang isu-isu lingkungan, termasuk publik, siswa, dan kelompok masyarakat.
8. Isu-Isu Lingkungan Global: Memahami isu-isu lingkungan global seperti perubahan iklim, keanekaragaman hayati, dan pengelolaan sumber daya alam.
9. Konservasi dan Pelestarian: Fokus pada metode dan pendekatan yang digunakan dalam pelestarian lingkungan, perlindungan spesies, dan habitat alam.
10. Pendidikan Lingkungan di Berbagai Konteks: Studi tentang pendidikan lingkungan di berbagai konteks, termasuk pendidikan formal, non-formal, dan informal.
11. Penelitian dalam Pendidikan Lingkungan: Mempelajari metode penelitian yang digunakan dalam mengembangkan teori dan praktik pendidikan lingkungan.
12. Kerja Lapangan dan Praktek: Program S2 sering melibatkan kerja lapangan, praktik pengajaran, atau proyek pendidikan lingkungan yang memberikan pengalaman praktis.
13. Kebijakan Lingkungan dan Hukum: Memahami hukum dan kebijakan lingkungan serta peran pendidikan dalam memengaruhi pembuatan kebijakan dan kepatuhan.

Program S2 dalam Pendidikan Lingkungan bertujuan untuk melatih para pendidik dan praktisi pendidikan untuk mengembangkan program pendidikan yang berfokus pada isu-isu lingkungan dan keberlanjutan. Lulusan program ini sering bekerja sebagai guru lingkungan, konsultan pendidikan, instruktur lingkungan, dan pengembang program pendidikan yang berfokus pada pelestarian lingkungan dan pembangunan berkelanjutan. Selain itu, mereka juga dapat berperan dalam mengadvokasi pendidikan lingkungan dalam berbagai konteks pendidikan formal dan non-formal.