Pengkajian Seni Pertunjukan Dan Seni Rupa

Program Studi Pengkajian Seni Pertunjukan dan Seni Rupa (S3) adalah program tingkat doktoral yang mengejar pemahaman mendalam dan penelitian lanjutan dalam bidang seni pertunjukan dan seni rupa. Program ini mencakup berbagai aspek seni, dari teori hingga praktik seni. Berikut adalah gambaran umum tentang apa yang mungkin akan dipelajari dalam program ini:

1. Teori Seni: Anda akan mendalami teori seni yang melibatkan seni pertunjukan dan seni rupa, termasuk teori seni kontemporer, estetika, dan teori kritis.
2. Sejarah Seni: Ini mencakup pemahaman mendalam tentang sejarah seni, termasuk perkembangan seni pertunjukan dan seni rupa dari masa lalu hingga masa kini.
3. Pengkajian Seni Pertunjukan: Anda akan mempelajari seni pertunjukan, termasuk teater, tari, musik, dan drama, serta analisis pertunjukan dan pengaruhnya dalam masyarakat.
4. Pengkajian Seni Rupa: Ini mencakup pemahaman tentang seni rupa, lukisan, skulptur, seni rupa kontemporer, dan peran seni rupa dalam budaya.
5. Seni dan Teknologi: Anda akan memahami integrasi teknologi dalam seni pertunjukan dan seni rupa, termasuk seni digital, media interaktif, dan seni kreatif berbasis teknologi.
6. Penelitian Seni: Anda akan mempelajari metode penelitian dalam seni, desain penelitian, analisis data, dan interpretasi temuan penelitian dalam konteks seni.
7. Kuratorial Seni: Ini mencakup pemahaman tentang kuratorial seni, perencanaan pameran seni, pemilihan karya seni, dan peran kurator dalam institusi seni.
8. Estetika dan Kritik Seni: Anda akan memahami estetika seni, kritik seni, dan evaluasi seni dari sudut pandang teoritis.
9. Seni dan Budaya: Ini mencakup kajian seni dalam konteks budaya, termasuk peran seni dalam masyarakat dan budaya.
10. Kreativitas dan Inovasi Seni: Anda akan memahami proses kreatif dalam seni, inovasi dalam seni pertunjukan dan seni rupa, serta pengaruhnya dalam seni kontemporer.

Setiap program studi S3 memiliki struktur kurikulum yang unik, dan fokus dapat bervariasi tergantung pada kebijakan dan pendekatan dari institusi pendidikan yang bersangkutan.