Kependidikan

Program Studi Kependidikan pada tingkat Doktor (S3) adalah program studi tingkat tinggi yang memungkinkan mahasiswa mendalami dan memperluas pengetahuan mereka dalam bidang pendidikan. Program S3 Kependidikan sering kali didesain untuk mempersiapkan para pemimpin pendidikan, peneliti, dan pengembang kebijakan pendidikan. Berikut adalah gambaran umum tentang apa yang biasanya dipelajari dalam program S3 Kependidikan:

1. Teori dan Filosofi Pendidikan: Studi mendalam tentang teori-teori pendidikan, filosofi pendidikan, dan pendekatan-pendekatan kritis terhadap pendidikan.
2. Metodologi Penelitian Pendidikan: Pengembangan keterampilan penelitian yang mendalam, termasuk desain penelitian, analisis data kuantitatif dan kualitatif, serta interpretasi hasil penelitian.
3. Kebijakan Pendidikan: Studi tentang kebijakan-kebijakan pendidikan, analisis kebijakan, dan peran kebijakan dalam pengembangan sistem pendidikan.
4. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran: Pemahaman tentang proses pengembangan kurikulum, evaluasi kurikulum, dan strategi pembelajaran inovatif untuk memenuhi kebutuhan siswa.
5. Evaluasi Pendidikan: Keterampilan dalam merencanakan dan melaksanakan evaluasi program dan proyek pendidikan, serta interpretasi hasil evaluasi untuk meningkatkan efektivitas pendidikan.
6. Psikologi Pendidikan: Studi tentang teori-teori psikologi yang berhubungan dengan pembelajaran dan pengajaran, serta penggunaannya dalam konteks pendidikan.
7. Pendidikan Inklusif dan Diversitas: Pengkajian tentang pendidikan inklusif, pendidikan untuk siswa berkebutuhan khusus, serta penanganan masalah diversitas dalam lingkungan pendidikan.
8. Teknologi Pendidikan: Penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam konteks pendidikan, termasuk pengembangan dan evaluasi alat-alat pembelajaran digital.
9. Pemimpin Pendidikan dan Administrasi Sekolah: Studi tentang kepemimpinan pendidikan, manajemen sekolah, pengelolaan sumber daya manusia, serta kebijakan-kebijakan administrasi sekolah.
10. Pendidikan Tinggi dan Pengembangan Profesional: Analisis tentang peran pendidikan tinggi dalam masyarakat, pembelajaran sepanjang hayat, dan pengembangan profesional guru serta staf pendidikan.
11. Penelitian Aksi dan Pengabdian Masyarakat: Pengembangan keterampilan dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi penelitian aksi serta proyek-proyek pengabdian masyarakat yang relevan.

Program S3 Kependidikan sering kali menekankan penelitian orisinal yang menghasilkan kontribusi berarti terhadap pengetahuan dalam bidang pendidikan. Oleh karena itu, mahasiswa di tingkat ini diharapkan untuk merancang dan melaksanakan penelitian mandiri yang mendalam dalam topik-topik tertentu dalam pendidikan. Selain itu, program ini juga mempersiapkan mahasiswa untuk berperan sebagai pemimpin pendidikan yang mampu membuat dampak positif pada sistem pendidikan dan masyarakat secara keseluruhan.